FECHA
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BLOQUE
CURRICULAR
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CONTENIDOS
ESENCIALES
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RECURSOS
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TAREAS
PARA LA TUTORÍA
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Material
de Estudio
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Página
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21- feb- 16
(TP)
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TIPOS
DE TEXTOS NO LITERARIOS
La Noticia – Articulo
Informativo
La imagen y el
observador Recetas
Afiches
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Reconocer
los elementos de las representaciones de los actores sociales a partir de la lectura
de mensajes con función informativa.
Reconocer
los tipos de textos no literarios.
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Internet
Blogs
docente
Videos,
WIKIPEDIA
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-Elabore
un mapa conceptual de la noticia,
características y estructura de la noticia.
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28- feb- 16
(TP)
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Texto escolar
Conferencia
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Identificar
los elementos de la representación visual de los actores sociales a partir de
la lectura de mensajes.
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Internet
Blogs
docente
Videos,
WIKIPEDIA
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-Elabore
una receta y un afiche.
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06 mar 16
(TP)
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Inclusión-exclusión
Características de los
niveles de Lenguaje
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Analizar
los textos con función referencial que tratan cualquiera de los temas
planteados en la asignatura.
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InternetBlogs
docente
Videos,
WIKIPEDIA
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-Realice un esquema de
la Conferencia, Inclusión-exclusión.
Características de los
niveles de Lenguaje
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13 mar 16
Prueba 1er
parcial uso del
blog
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TEXTOS LITERARIOS
Novela
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Interpretar
los elementos de la representación visual de los actores sociales a partir de
la lectura de mensajes con función informativa.
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Internet
Blogs
docente
Videos,
WIKIPEDIA
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-
Realizar un organizador grafico sobre la novela, clases y estructura
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20 mar 16
(TP)
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La
palabra y la imagen
Avisos
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Tipos de textos no
literarios.
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Internet
Blogs
docente
Videos,
WIKIPEDIA
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Realizar
un mapa conceptual sobre los tipos de textos no literarios.
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27 mar 16
(TP)
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TEXTOS LITERARIOS
Cuento
Informativo
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Interpretar los
elementos de la representación visual de los actores sociales a partir de la
lectura de mensajes con función informativa.
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Internet
Blogs
docente
Videos,
WIKIPEDIA
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-
Realizar un organizador grafico sobre el cuento, clases y estructura
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03abril
16
(TP)
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La
imagen y el observador
Afiches
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Identificar
los elementos de la representación visual de los actores sociales a partir de
la lectura de mensajes.
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Internet
Blogs
docente
Videos,
WIKIPEDIA
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-
Realizar un organizador grafico sobre el afiche, clases y estructura
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10
abril 16
Prueba
2do parcial uso del blog
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El discurso de la
legitimación
Definición
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Identificar
la definición de legitimación a partir de la lectura de mensajes con función
expresiva, persuasiva y referencial.
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Internet
Blogs
docente
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Elaborar
un discurso al día del maestro, tomando en cuenta la estructura.
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17 abril 16
(TP)
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Autoridad Tradicional
Género Lírico
Poesía
Oraciones compuestas, paráfrasis correcta y
clases de párrafos
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Reconocer
las oraciones compuestas y clases de párrafos
a partir de la lectura de mensajes con función expresiva, persuasiva y
referencial, que tratan cualquiera de los temas planteados en la asignatura.
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Internet
Blogs
docente
Videos,
WIKIPEDIA
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-Escribir
10 oraciones compuestas,
paráfrasis correcta y las clases de
párrafos.
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24 abril 16
(TP)
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Ortografía:
Identifica los prefijos los sufijos,
Leísmo
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Analizar
los propósitos de la legitimación en textos con función expresiva, persuasiva
y referencial que tratan cualquiera de los temas planteados en la asignatura.
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Internet
Blogs
docente
Videos,
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Escribir
5 prefijos, 5 sufijos, 10 Leísmos.
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01 mayo
16
(TD)
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Uso correcto de las
letras b y v; j y g; ll y en palabras homófonas.
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Interpretar
los propósitos de la legitimación en textos con función expresiva, persuasiva
y referencial que tratan cualquiera de los temas planteados en la asignatura.
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Internet
Blogs
docente
Videos,
WIKIPEDIA
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-
Elabore un mapa conceptual sobre el uso de letras b y v; j y g; ll y y
en palabras homófonas.
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08 mayo
16
(TP)
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Ortografía:
laísmo o loísmo en un
contexto dado.
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Reconocer
las oraciones compuestas y clases de párrafos
a partir de la lectura de mensajes con función expresiva, persuasiva y
referencial, que tratan cualquiera de los temas planteados en la asignatura.
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Internet
Blogs
docente
Videos,
WIKIPEDIA
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Escribir
10 Laísmos, 10 loísmos
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15 mayo 16
(TP)
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Ortografía:
Extranjerismo en un contexto dado.
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Reconocer
las oraciones compuestas y clases de párrafos
a partir de la lectura de mensajes con función expresiva, persuasiva y
referencial, que tratan cualquiera de los temas planteados en la asignatura.
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Internet
Blogs
docente
Videos,
WIKIPEDIA
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Realizar
un párrafo donde se evidencie el uso de los Extranjerismo dentro de un
contexto
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22 mayo
16
(TD)
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Escuelas literarias
Culteranismo
Conceptismo
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Analizar
los propósitos de la legitimación en textos con función expresiva, persuasiva
y referencial que tratan cualquiera de los temas planteados en la asignatura.
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Internet
Blogs
docente
Videos,
WIKIPEDIA
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-
Elabore un cuadro de doble entrada del Culteranismo y Conceptismo
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29 mayo
16
(TP)
Prueba
del 3er parcial
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05 jun. 16
(TP)
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Escuelas literarias
Romanticismo
Modernismo
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Para
expresarnos correctamente: el respeto Analizar los propósitos de la
legitimación en textos con función expresiva, persuasiva y referencial que
tratan cualquiera de los temas planteados en la asignatura.
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Internet
Blogs
docente
Videos,
WIKIPEDIA
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--Realizar
un organizador gráfico del romanticismo y sus características
-
Exponga por grupos un representante de la Generación Decapitada
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12 jun.
16
(TP)
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Ortografía:
quichuismos en un contexto dado.
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Analizar
los propósitos de la legitimación en textos con función expresiva, persuasiva
y referencial que tratan cualquiera de los temas planteados en la asignatura.
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Internet
Blogs
docente
Videos,
WIKIPEDIA
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-Investigue
cinco recomendaciones para realizar eficientemente las exposiciones orales
-
Resuelva el taller del libro de la pág. 200
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19 jun.
16
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EXÁMENES
DEL SEGUNDO QUIMESTRE
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26 jun. 16
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EXÁMENES DEL SEGUNDO QUIMESTRE
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29 – 07
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JUNTAS
DE CURSO
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10 – 07
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TUTORÍAS
DE RECUPERACION PEDAGÓGICA
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17 – 07
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EXAMENES
SUPLETORIOS Y EXAMENES DE RECUPERACIÓN
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24 – 07
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INCORPORACIÓN
DE BACHILLERES
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