EXAMENES REMEDIALES

EXAMENES REMEDIALES
SEÑORES ESTUDIANTES DE LOS CAT SLM Y PÍNTAG:
Estos son los Cuestionarios de cada curso para el EXAMEN REMEDIAL:

NOTA: LOS ESTUDIANTES DEBERAN PRESENTAR LOS CUESTIONARIOS DESARROLLADOS A MANO EN UNA HOJA DE PAPEL MINISTRO EL DÍA DEL EXAMEN REMEDIAL (no en el cuaderno)

10MO. AÑO ED. BASICA:

CAT SLM Y PINTAG:

CUESTIONARIO PARA EXAMEN REMEDIAL

1.- Elabore un mapa conceptual de los tipos de ensayos con las características de cada uno
2.- Escriba dos características del ensayo
3.- ¿Qué es el ensayo?
4.- Enumere la estructura del ensayo
5- ¿Qué es el verso?
6.- ¿Qué es la estrofa?
7.- ¿Qué es el género dramático y de qué está compuesto?
8.- ¿Qué es la poesía?
9.- ¿A qué genero pertenece la poesía de amor?
10.- ¿En que se clasifican los versos?
11.- ¿Cuáles son los elementos formales del poema?
12.- ¿Qué son los versos de arte mayor?
13.-. ¿Qué son los versos de arte menor?
14.- Nombre del poeta griego que inventó la máscara
15.- Escriba tres características de la tragedia
16.- Escriba tres características de la comedia

1RO. BACHILLERATO BGU:
CAT SLM y CAT PINTAG:
CUESTIONARIO PARA EXAMEN REMEDIAL

1.- Escriba tres características del antihéroe
2.- Elabore un mapa conceptual de los siguientes signos de puntuación con sus respectivas características:
Punto
Punto y coma
Puntos suspensivos
Dos puntos
3.- Realice una T de diferencias entre coherencia y cohesión
4.- Enumere loslenguajes generacionales
5.- ¿Qué son los conectores?
6.- ¿Qué es la épica?
7.- Escriba tres características de la épica
8.- Escriba tres características de la novela picaresca
9.-¿Qué es el resumen?
10.- Escriba las dos obras magistrales de Homero
11.- ¿Cuándo y en dónde aparace el género picaresco

2DO. DE BACHILLERATO BGU:

CAT SLM y CAT PINTAG:

CUESTIONARIO PARA EXAMEN REMEDIAL

1.- Elabore un mapa conceptual del realismo y sus características
2.- Elabore un mapa conceptual del surrealismo y sus características
3.- Escriba tres características de la generación decapitada
4.- Escriba tres características del grupo de Guayaquil
5.- ¿Qué son los conectores?
6.- ¿Qué es el realismo mágico?
7.- Nombre del mayor representante del realismo mágico en el Ecuador
8.- Escriba dos características de la literatura indigenista
9.- Nombre de mayor exponente de la literatura indigenista
10.- Nombre del líder del grupo de Guayaquil
11.- ¿Cuándo y dónde apareció el grupo de Guayaquil?
12.- Escriba dos obras literarias que escribieron los siguientes escritores:
José de la Cuadra:
Joaquín Gallegos Lara:
Demetrio Aguilera Malta:
13.- Nombres de los integrantes del Grupo de Guayaquil
14.- Nombres de los integrantes de la Generación Decapitada

SEMANA 11 AL 15 DE JULIO DE 2016

SEMANA 11 AL 15 DE JULIO DE 2016

SEÑORES ESTUDIANTES DE LOS CAT SLM Y PÍNTAG:

Estos son los Bancos de Preguntas de cada curso  para el Examen Supletorio

NOTA: LOS ESTUDIANTES PUEDEN ACCEDER A DOS PUNTOS ADICIONALES AL EXAMEN SUPLETORIO PRESENTANDO TODO EL BANCO DE PREGUNTAS RESUELTO EN UNA HOJA DE PAPEL MINISTRO A CUADROS (no en el cuaderno)

9NO. AÑO ED. BASICA: CAT PINTAG

BANCO DE PREGUNTAS PARA EXAMEN SEGUNDO QUIMESTRE

1.- Elabore un mapa conceptual de los tipos de informes  con las características de cada uno

2.- Escriba dos características del informe

3.- ¿Qué es el informe?

4.- Escriba dos características del resumen

5- ¿Qué es el resumen?

6.- ¿En dónde y en honor a qué dios se origina el teatro?

7.- ¿Qué es el género dramático?

8.-  ¿Qué son los romances compuestos?

9.- Enumere la estructura del informe

10.- ¿Qué es el romance?

10MO. AÑO ED. BASICA:

CAT PINTAG:

BANCO DE PREGUNTAS PARA EXAMEN SEGUNDO QUIMESTRE

1.- Elabore un mapa conceptual de los tipos de ensayos con las características de cada uno

2.- Escriba dos características del ensayo

3.- ¿Qué es el ensayo?

4.- Enumere la estructura del ensayo

5- ¿Qué es el verso?

6.- ¿Qué es la estrofa?

7.- ¿Qué es el género dramático y de qué está compuesto?

8.- ¿Qué es la poesía?

9.- ¿A qué genero pertenece la poesía de amor?

10.- ¿En que se clasifican los versos?

11.- ¿Cuáles son los elementos formales del poema?

12.- ¿Qué son los versos de arte mayor?

13.-. ¿Qué son los versos de arte menor?

14.- Nombre del poeta griego que inventó la máscara

15.- Escriba tres características de la tragedia

16.- Escriba tres características de la comedia

1RO. BACHILLERATO BGU:   CAT  SLM  y  CAT PINTAG:

BANCO DE PREGUNTAS PARA EXAMEN SEGUNDO QUIMESTRE

1.- Escriba tres características del antihéroe

2.- Elabore un mapa conceptual de los siguientes signos de puntuación con sus respectivas características:

 Punto                                   

 Punto y coma                      

Puntos suspensivos

Dos puntos

3.- Realice una T de diferencias entre coherencia y cohesión

4.- Enumere loslenguajes generacionales

5.- ¿Qué son los conectores?

6.- ¿Qué es la épica?

7.- Escriba tres características de la épica

8.- Escriba tres características de la novela picaresca

9.-¿Qué es el resumen?

10.- Escriba las dos obras magistrales de Homero

11.- ¿Cuándo y en dónde aparace el género picaresco

2DO. DE BACHILLERATO BGU:

 

CAT SLM  y  CAT PINTAG:

BANCO DE PREGUNTAS PARA EXAMEN SEGUNDO QUIMESTRE

1.- Elabore un mapa conceptual del realismo y sus características

2.- Elabore un mapa conceptual del surrealismo y sus características

3.- Escriba tres características de la generación decapitada

4.- Escriba tres características del grupo de Guayaquil

5.- ¿Qué son los conectores?

6.- ¿Qué es el realismo mágico?

7.- Nombre del mayor representante del realismo mágico en el        Ecuador

8.- Escriba dos características de la literatura indigenista

9.- Nombre de mayor exponente de la literatura indigenista

10.- Nombre del líder del grupo de Guayaquil

11.- ¿Cuándo y dónde apareció el grupo de Guayaquil?

12.- Escriba dos obras literarias  que escribieron los siguientes escritores:

José de la Cuadra:                                          

Joaquín Gallegos Lara:                          

Demetrio Aguilera Malta:

13.- Nombres de los integrantes del Grupo de Guayaquil

14.- Nombres de los integrantes de la Generación Decapitada