Semana del 06  al 10 de abril  de  2015

SEÑORES ESTUDIANTES DE LOS CAT SLM Y PÍNTAG ESTAS SON LAS ACTIVIDADES PARA REALIZAR EN ESTA SEMANA:

8VO. AÑO  DE ED. BASICA:

1.- Leer  en el libro de Lengua la crónica: “Un verdadero niño valiente” pág. 154

2.- Responder en su cuaderno el numeral 2 de la  pág.156

3.- Elabore un mapa conceptual de la estructura de una crónica periodística en su cuaderno pág. 155                                                                             

9NO. AÑO DE ED. BASICA:

1.-  Leer en el libro de Lengua el informe de las  págs. 152 y 153

2.- Responder en su cuaderno el numeral 2 de la  pág.155

3.- Leer en el libro de Lengua: Palabras terminadas en: ancia y encia, Uso de la B en sa-si-so-su; ta-te-ti-to-tu; tre-tri. págs. 172 y 173   

4.- Elabore cinco tarjetas con palabras que terminen en ancia y cinco tarjetas con palabras que terminen en encia .                                                                       

10MO. AÑO ED. BASICA:

1.- Elaborar en su cuaderno el mapa conceptual de la estructura del ensayo  del libro de Lengua pág. 154

2.- Realizar la lectura del ensayo: “El emperador chino” de  las págs. 156 y 157 de libro de Lengua.

3.- Responder en su cuaderno el numeral 5 de la pág. 157 del libro de Lengua

1RO. BACHILLERATO BGU:

1.- Elaborar en su cuaderno el mapa conceptual del reportaje y sus características  del libro de Literatura pág. 144

3.- Realice un mapa conceptual de los tipos de reportajes del libro de Literatura pág. 146

2DO. DE BACHILLERATO BGU:

1.- Leer en el módulo la información acerca del “Grupo de Guayaquil” y las características del Grupo págs.. 30 y 31 y resaltar las ideas más importantes.

2.- Leer en el módulo: “El CHOLO  SE VENGO” de Demetrio Aguilera Malta pág.32

3.-. Realice en su módulo el taller de análisis literario de la lectura anterior pág. 33

3R0. DE BACHILLERATO BGU:

1.- Consultar en su cuaderno tres definiciones de la palabra subalterno

2.- Consultar en su cuaderno y elaborar un mapa conceptual de: ¿Qué es la literatura subalterna?  y sus características.