SEMANA 23 AL 27 DE MAYO DE 2016

SEMANA 23  AL 27  DE MAYO DE 2016

SEÑORES ESTUDIANTES DE LOS CAT SLM Y PÍNTAG:

ESTAS SON LAS ACTIVIDADES QUE DEBEN REALIZAR PARA PRESENTAR ESTE FIN DE SEMANA:

8VO. AÑO  DE ED. BASICA   CAT:  PINTAG:

1.- Realizar en su cuaderno un mapa conceptual de los elementos del mito de la pág. 202 del libro de Lengua

2.- Lectura: Presentar el día de la Prueba del Tercer Parcial hasta la pág. 54

9NO. AÑO ED. BASICA: CAT PINTAG

1.- Hacer  en su cuaderno el mapa conceptual de la dramaturgia y los aspectos del texto dramático o guión de teatro de la pág. 212 del libro de Lengua

10MO. AÑO ED. BASICA:

CAT SLM Y CAT PINTAG:

1.- Leer   la pág. 207 del libro de Literatura y subrayar las ideas más importantes

2.- Dibujar en su cuaderno en toda la carilla la máscara de la Comedia

3.- Escribir dentro de la máscara todas las ideas principales que subrayó de la pág. 207 del libro de Lengua

1RO. BACHILLERATO BGU:   CAT  SLM  y  CAT PINTAG:

1.- Elaborar en su cuaderno una T de diferencias entre las jergas profesionales y las jergas marginales o argots de la pág. 228 del libro de Literatura

2.- NOTA: Favor igualarse las Bitácoras de Participación Estudiantil para este fin de semana

2DO. DE BACHILLERATO BGU:  

CAT SLM :

1.- Por favor Igualarse TODAS LAS BITÁCORAS hasta las dos  bitácoras de la CASA ABIERTA DEL PROYECTO DE VIDA para este sábado.

2.- Lectura: Págs. 46 a a la 52

CAT PINTAG :

1.- Realizar en su cuaderno una rueda de atributos de la biografía de la  pág. 242 del libro de Literatura

3R0. DE BACHILLERATO BGU:   

CAT: SLM Y PINTAG:

TEMARIO PARA LA EVALUACION DEL TERCER PARCIAL

1.- Códigos de convivencia y sus características

2.- Tiras cómicas y sus  características

3.- Características de cada uno de los formatos de las tiras cómicas

4.- Literatura subalterna y sus características

5.- Los grafitis y sus características

6.- El primer grafitero de nuestro país

7.- La publicidad y sus características

8.- El slogan: concepto

9.- Testimonios de vida: concepto

10.- Las jergas juveniles: concepto y características

11.- La globalización: concepto

12.- Programas juveniles: concepto

13.- Programas de televisión, de radio, revistas juveniles: conceptos

15.-El informe: concepto, pasos